展览现场
级学生作品展示
嵇光雷
作品名称：《定格20世纪》
指导教师：王雅君
课程名称：影像绘画
作品形式：布面拼贴
作品材料：油画布、碎布头、白乳胶
作品尺寸：50*60cm
作品说明：作者所选对象均是来自20世纪不同国家代表女性的黑白影像，有瓦利、梦露、赫本。从而想要表现出20世纪所具有的时代特征、时代气息，对当时人们对美的不同认知。同时通过碎花布去表现，产生独特的视觉效果，也是对时代的美的一种诠释。
作品名称：《人鱼之尾》
指导教师：韩淑英
课程名称：材料与媒介的语言研究
作品形式：综合材料
作品材料：贝壳
作品尺寸：不详
作品说明：作者打小就很喜欢贝壳，去海边捡贝壳也成了作者向往的事，但是从小到大作者都没有去过海边，只在电视手机上看过。想到大海，我们都会知道美人鱼的故事，为了爱情她宁可忍受痛苦也要上岸，她每走一步都会如刀绞，作者认为唯有大海的气息才能让美人鱼公主适应新的世界，缓解疼痛！
段德玉
作品名称：《幻》
指导教师：韩淑英
课程名称：材料与媒介的语言研究
作品形式：装置
作品材料：超轻黏土、图钉、滴胶、荧光剂、棉签、亚克力板
作品尺寸：30*30cm
作品说明：作品灵感来源于小时候天马行空的想象力，儿时幻想世界上有精灵，而他们生活在会发光的蘑菇丛林当中。通过简单的材料运用，这个作品在黑夜中显现着梦幻的光芒，带有些许趣味性。
夏小禹
作品名称：《人间百态》
指导教师：韩淑英
课程名称：综合材料印刷语言研究
作品形式：纸本版画
作品材料：橡皮油墨纸
作品尺寸：15*10cm*2、10*10cm*2、10*5cm*2、5*5cm*2、2.5*2.5cm*Π1.9*1.9cm*Π
作品说明：当下的社会的线性发展日新月异，同时也催生出了各种匪夷所思的人和事。对此现象的反映与探讨，即是作者进行创作和表达的目的。
作者以橡皮、油墨、纸为媒介，影像创作为参考，最终形成了具有不确定性的呈现。
崔俊溢
局部細節
作品名称：《SPACE.展厅》
指导老师：王雅君
课程名称：影像绘画
作品形式：架上绘画
作品材料：油画布、油画颜料，丙烯
作品尺寸：40*40、40*30cm
作品说明：生活中的人貌似与身边有所关联，是吗？当把生活中的个体，置于一展厅中，像放置一个一个可有可无的工业零件，这借口便失去了“活性”，人的独立与个体被无限放大，本质便是像工业零件一样“孤独”。
展厅可以展出画布，那，画布也可以展出展厅，展厅里的是人和物，人是人间人，物是人间物，展厅也是人间。展厅！人间！画布！
潘晓依
局部細節
作品名称：《纹》
指导教师：王雅君
课程名称：原生色彩与材料的研习转换
作品形式：综合绘画
作品材料：纸
作品尺寸：全开
作品说明：本作品选择用多张旧废纸累加折叠形成肌理，同时选用丙烯上色增强色彩感，给人一种不一样的视觉效果。同时旧废纸的积累也象征着时间的痕迹。
杨鑫
作品名称：《一块砖头》
指导教师：韩淑英
课程名称：材料与媒介的语言研究
作品形式：装置影像
作品材料：气球泡沫板丙烯
作品尺寸：30*10
作品说明：一块“砖头”借助几个气球的力量在空中漂浮，给人视觉上的反差，颠覆从前对重量的评估，我让这块“砖头”在城市中游荡，通过影像给观者一种与众不同的视觉体验。
作品名称：《翅膀》
指导教师：韩淑英
课程名称：综合材料印刷语言研究
作品形式：版画
作品材料：宣纸油墨
作品尺寸：A4
局部細節
作品名称：《动》
指导教师：王雅君
课程名称：影像绘画
作品形式：装置
作品材料：丙烯机械
作品尺寸：50*50（三个）
作品说明：现如今很多女性力了追未身材的苗条已经达到疯狂的地步，每天一遍遍地重复相同的动作，和机械一样麻木，这引起了我的思考，我尝试将机械与画面结合起来，试图表现女性在这种状态下的压抑与麻木。
蔡雨晗
研習過程
作品名称：《初次见面——分洋更通海天》
指导教师：赵素梅李*
课程名称：书法的当代符号精神作品形式：手工作品材料：木、胶作品尺寸：5.8*5.8*5.8cm
作品说明：创作灵感来源于日文中由汉字的行书等字体中演变而去的平假名与片假名。出于对中日文化的共通之处的兴趣，便有了此次仿佛“暗语”一般的手工尝试。
表面上看是类似诗词一般的语句，但标红按顺序读便可看出日语「初次见面」，一“语”双关。
标红部分为：日语片假名ハジメマシテ（初めまして初次见面）代指千百年前中日两国的“初遇”及两国文化交织的伊始——汉字。
整体看：由汉字分洋更通海天组成。指中日两国的地理位置和文化：虽分于洋之两岸，却通于海天；分道于夕却一衣带水、相互影响；彼此争锋却从不吝援手，共扬帆海天之尽；是谓分洋更通海天。
作品名称：《塑之爱》
指导教师：韩淑英
课程名称：材料与媒介的语言研究作品形式：手工作品材料：塑料、汉堡打包袋、竹签作品尺寸：不限
作品说明：用被废弃的材料制作出庄重的花束，为你献上一捧地球的残骸。
杨佳惠
局部細節
作品名称：《姣》
指导教师：王雅君
课程名称：影像绘画
作品形式：绘画
作品材料：布面油画
作品尺寸：20*20cm*9
作品说明：表现了女性美丽身躯在各种场景之中的独特美感，或清纯，或绮丽，或影影绰绰，或耀眼明丽。时而着短裤坐于泳池边，时而在房中试新裙，时而着白丝感受阳光，时而慵懒于床笫之间，时而在黑暗中折新叶。女性总能在各种地方展现自己身为女性与生俱来的美感。
王萌
局部細節
作品名称：《当代优秀男性女性必读书目》
指导教师：王雅君
课程名称：影像绘画
作品形式：绘画
作品材料：纸，铅笔彩铅
作品尺寸：1*2cm
作品说明：现在女性已被给予了越来越多的权利，但在我看来还远远不够，纵观各领域的精英高层等，仍是女性远少于男性，面对这一局面，大家往往会要求女性更优秀更强大，是否有人反思过有没有给予女性足够的上升机会与适当的宽容呢？偏见与刻板印象总是在定义“男人样、女人样”,我们真的可以以此为准去衡量吗？书是让人思想进步的动力，愿画中书名永不存在。
作品名称：《彩虹蛋糕》
指导教师：韩淑英
课程名称：综合材料印刷语言研究
作品形式：纸版画
作品材料：纸，水粉
作品尺寸：21*23cm
作品说明：灵感来源于我20岁生日的蛋糕，我喜欢彩虹，喜欢靓丽的颜色，可以给人以积极阳光和美好，愿这份美好可以传递下去。
郑然
局部細節
作品名称：《girls》
指导教师：王雅君
课程名称：影像绘画
作品形式：纸本绘画
作品材料：色粉
作品尺寸：无固定尺寸
作品说明：“温良恭俭让。温暖的是**，良莠的是**，恭喜的是**，俭省的是**，让步的是人生。”我不懂得为什么人们喜欢摧毁世间这般美好的东西，美好的东西一定要走向被摧毁吗？这是我画这组画前一直以来的困惑，也是画时的困惑，也是会一直下去的困惑。
作品名称：《工业风》《无题》
指导教师：韩淑英
课程名称：综合材料印刷语言研究
作品形式：纸本拓印
作品材料：丙烯
作品尺寸：63*63cm，69*93cm
作品说明：通过拓因语言表现当下年轻人所追求的生活中的各种“ins风”“工业风”的家居物品。
*建
作品名称：《会议》
指导教师：韩淑英
课程名称：综合材料印刷语言研究
作品形式：凹版印刷
作品材料：水彩纸，丙烯
作品尺寸：37*49cm
作品说明：会议时的平静的气氛
作品名称：《无题》
指导教师：韩淑英
课程名称：材料与媒介的语言研究
作品形式：雕塑
作品材料：水泥、水龙头
作品尺寸：30cm*30cm*30cm
作品说明：这件作品用的是最常见的和最便捷的建筑材料——水泥，以水泥作为这件作品的主题，它的斑驳的表面肌理有种现代生活的颓废感。
水龙头是合租屋里常见的老式水龙头，它有时供应着两家人的生活用水，它是生活的必需品。
这种形式的合租屋不在少数，这样的拥挤环境是当代大多数出卖劳动力的人仅有的生存空间。
作品名称：《贻贝》
指导教师：韩淑英
课程名称：综合材料印刷语言研究
作品形式：木版画
作品材料：宣纸
作品尺寸：34*45.5cm
作品说明：浙江省台州市温岭市的贻贝（第二故乡的贻贝）
王容之
水滴石穿
若隐若现
水落石出
作品名称：《水滴石穿》、《若隐若现》、《水落石出》
指导教师：赵素梅李*
课程名称：书法的当代符号精神
作品形式：影像
作品材料：宣纸、水、墨
作品尺寸：35x40cm
作品说明：启发来自于某次不小心弄洒水，洒在了写好的书法上，发现了这一变化产生的趣味性。从而想到以此方法来表现。
郭雅玮
作品名称：《变》
指导教师：赵素梅李*
课程名称：书法的当代符号精神
作品形式：剪贴
作品材料：卡纸
作品尺寸：不限
作品说明：人们通过那些美的事物的改变，逐渐形成了自己的审美特性。不仅是对文字对绘画等等各种形式都有了独特的看法。相影响之下我们自己对美的看法也慢慢在的随着时间发生变化。我将过去我从学习开始所写的文字和现在的文字通过拼贴的方式来展现，可以直接比较每一段成长的时段中我所理解的美的字是什么样子的。
王宁
作品名称：拓印
指导教师：韩淑英
课程名称：综合材料印刷语言研究
作品形式：拓印
作品材料：宣纸，墨
作品尺寸：*70cm
作品说明：母亲小时侯织给我的毛衣已经穿不下了，姑姑年轻时买的吉他变成了摆设，不变的物体在变化的时间中失去了原本的作用。
张小波
作品名称：《生日》
指导教师：韩淑英
课程名称：材料与媒介的语言研究
作品形式：雕塑
作品材料：蜡，海绵，亚克力板
作品尺寸：20*20*20cm*2
作品说明：对过往的补充和希望时间停止的愿望。
作品名称：《唇》
指导教师：孙鹏
课程名称：综合材料印刷语言研究
作品形式：绘画
作品材料：喷漆，卡纸
作品尺寸：38.9*54.6(4k)
作品说明：不同色层印刷表现。
元裕超
研習筆記
作品名称：《坚守》
指导教师：赵素梅李*
课程名称：书法的当代符号精神
作品形式：自然表达
作品材料：岩石、水墨
作品尺寸：78*cm
作品说明：新冠病*带给我们的是灾难，待在家里，是为禁锢与坚守，我将疫情期间的我与我家乡山坡上的一块石头对应，不能移动的状态，既是被动的也是主动的。以石作纸，用墨书写的方式使疫情期间的所思所想所感布满了整块石头，表达了瘟疫给人类这张白纸打上了黑色素。我借助了石头这个载体来记录表达当下疫情对人类影响及反思。此刻，作品仍在进行中......
李子悦
作品名称：《U》
指导教师：徐松波
课程名称：材料与媒介的语言研究
作品形式：绘画
作品材料：立德粉，白乳胶，丙烯颜料
作品尺寸：20*20cm，24*30cm，24*30cm
作品说明：印刷的语言和材料肌理的碰撞，用雕塑的概念来处理和绘画有关的物质，把这些材料和肌理放在画布上。瓦解、破坏、重组画面，都会带来新的灵感。
彭梦缘
作品名称：《蛇》
指导教师：韩淑英
课程名称：材料与媒介的语言研究
作品形式：影像
作品材料：图钉，超轻粘土，铁丝，仿真花瓣
作品尺寸：*mm
作品说明：我在实践过程中发现图钉一个一个规则的排序起来非常的像蛇那密集工整的鳞片
潘炜欣
局部細節
作品名称：《蜉蝣》
指导教师：韩淑英
课程名称：材料与媒介的语言研究
作品形式：书籍装订
作品材料：纸本，丙烯
作品尺寸：10*20cm
作品说明：生命像蜉蝣。
秦榆琴
局部細節
作品名称：《迷惑》
指导教师：赵素梅李*
课程名称：书法的当代符号精神
作品形式：装置
作品材料：塑料纸张
作品尺寸：a3
作品说明：关于书籍的不能正确理解的内容
文思敏
作品名称：《天空》
指导教师：赵素梅李*
课程名称：书法的当代符号精神
作品形式：拼贴
作品材料：照片拼贴
作品尺寸：40*60cm
作品说明：两张图，以正负型、拼贴的方式来完成。遮挡住天空的，占据了很大的面积，而天空却是只零片段。每当情绪低落的时候，从窗户向外看，当我眼前都是与我相同的窗口，传来的是属于街道的热闹，看着被许多个屋顶剪开的小块天空。不论我多伸出去，不是被天花板，就是被屋顶，建筑驳回目光，只有几块天空。
作品名称：《眼睛》
指导老师：韩淑英
课程名称：材料与媒介的语言研究
作品形式：缝纫拼贴
作品材料：布料
作品尺寸：30*40cm
作品说明：很着急又很无奈很失落，被包裹在深处的眼睛，被柔软的棉布包裹着的温柔，默默的注视着我们，观者就是我们，我们不愿意接受的时候就将拉链拉上，隔绝的眼神，它一直在那，看与不看都取决于我们自己。
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审核：赵素梅
编辑：陈宇静、陈佳芸
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